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MTP培训课程大纲
1、鉴于此，我们结合国内企业的现状、本土管理人员的特点以及多年来在企业管理的实务经验，并撷取国外MTP课程的精髓和多位管理***的精华，发展出[C-MTP管理技能训练](China Management Training Program管理能力训练***)这套适合中国本土特色和管理人员的训练课程。
2、掌握工具：SMART原则、ORACLE模型、GROW绩效对话、群策群力法、团队共创法、复盘四步法。课程时间：1~2天，每天6小时。授课对象：部门负责人/中层管理者。授课方式：讲师讲授20%+案例分析30%+小组研讨20%+实操演练30%。
3、一位是日本的山口和人老师，在他的MTP讲师认证课程中，我曾就这个问题咨询过他。山口老师解释说，培训目的指的是最终想要达到的理想状态，而培训目标则是实现这一理想状态的具体路径。
《企业如何选人、育人、用人、留人》培训大纲
选人育人用人留人几个方面有：选人——慧眼识人。在选人的过程中，要求企业管理者要摘掉有色眼镜，尽可能以平和的心态、立足于企业的未来发展来对待人才的识别和引进。选人要与具体工作任务以及工作任务的发展相互结 合，合理确定工作任务对人之专长的需求。留人——要真诚。
树立正确的选人观念 - 高学历≠高能力；高能力≠最适合 - 用人唯贤，德才兼备 挑选人才的标准应该是：如果找不到圣人或君子，那么与其选择小人，不如选择愚人。如何用人 人尽其才，物尽其用 持有正确的人才观 - 如今，人力***越来越受到企业的重视。
企业选人、用人、留人、育人的关键在于注重人的综合素质与潜力。首先，选人需侧重考察品德、能力和潜力，而不仅仅是学历或经验。品德是根本，它决定了一个人在工作中的态度与行为。能力则需结合岗位需求进行评估，确保人选能够胜任工作。
学习笔记《企业如何选人、用人、留人、育人》：选人： 品德考察：品德是根本，决定了一个人在工作中的态度与行为。 能力评估：结合岗位需求，确保人选能够胜任工作。 潜力挖掘：潜力代表了个人未来发展的可能性，是选人时的重要考量因素。
关于企业管理什么课程比较好!
《中国式管理》课程从本土文化出发，探讨适合中国企业管理的策略与方法，提升管理效率。《企业财务九大系统》课程深入分析财务管理，帮助企业实现财务健康与价值最大化。《五项管理》课程通过团队建设、沟通协调、流程优化等五个方面，提升企业管理效能。
学好企业管理需要学习的课程包括：管理学基础、组织行为学、市场营销、财务管理、战略管理、人力***管理、领导力与团队管理以及企业运营管理。管理学基础 这是企业管理学习的核心课程，涉及管理学的理论框架、基本原理以及管理职能。通过学习，能够对企业管理的整体运作有全面的了解。
战略管理课程 战略管理是企业发展中至关重要的一环，因此战略管理课程是管理培训的重要组成部分。这门课程主要涵盖战略分析、战略选择和战略实施等内容，旨在帮助管理者掌握如何制定并执行适应外部环境和企业自身情况的发展战略。通过培训，提升管理者的战略思维能力，确保企业在竞争中保持优势。
企业管理学通常包括以下几个核心课程：战略管理 组织行为学 市场营销 财务管理 人力***管理 运营管理 信息系统与信息管理 商业***与社会责任 创业学 国际企业管理 战略管理课程主要教授企业如何制定、实施和评估长期目标和策略。
